阅读《绿山墙的安妮》有感
本文格式为Word版,下载可任意编辑 阅读《绿山墙的安妮》有感 阅读《绿山墙的安妮》有感范文一 绿山墙农舍里的安妮,就像一朵向日葵。她乐观,喜欢空想,喜欢身边的挚友,也喜欢大自然。 《绿山墙的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家露西蒙哥玛丽安妮系列小说的第一部,也是最告成的一部。 安妮的父母都死了。她长了一头红头发,脸上还有大量雀斑。她就像一只丑小鸭,分外丑,脾气也不好。孩子们都不热爱跟她玩。可是她比丑小鸭幸运。她在孤儿院待了九年,但这九年并没有变更她纯净的天性。九岁时,玛丽拉和马修这对良善的兄妹收养了她,并把她带到绿山墙农舍里抚养。玛丽拉和马修以及周边人对安妮的保护和关切,让安妮美好的天性逐渐显露,正是这犹如向日葵般美好的天性,让安妮逐渐从丑小鸭变成一只美观的天鹅。 安妮喜欢生活。 她热爱亲近大自然。每当节假日时她并不像别的同学一样冒死读书而是和别的挚友一起赏识大自然美观的风景。她不像现在的一些同学一放假就玩电脑嬉戏。 结果带上了厚厚的眼镜。 她喜欢空想。虽然她的衣服很土气。但是她的想象里把衣服当作分外美观的,这使她不在自卑。生活中想象力是分外重要的。假设大家不是用想象力。生活会变得分外平淡,乏味。 安妮懂得报答。马修死后,玛丽拉几乎失明。当安妮听到这个消息后。她毅然抉择放弃上大学的机遇。抉择在当地当一名教师,好照管玛丽拉。现在好多孩子都不懂得报答。我们要学习安妮。 安妮就像绿山墙农舍里的向日葵,永远向着光明,永远喜欢光明,永远用自己的光明去感染别人。 阅读《绿山墙的安妮》有感范文二 马克吐温曾经这样评价过这本书的仆人公:安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动而爱好的儿童形象。从书店里买来这本书后,就坐在椅子上啃读这本书,书中的小女孩安妮良善,勤劳,可以把好多事物变得更美,是个热爱空想的小女孩。这本书叫《绿山墙的安妮》。 这本书讲的是一个叫安妮的红发女孩,误打误撞的被马修兄妹俩收养到家,由于安妮的空想,打动了马修兄妹,使其流了下来。安妮给绿山墙的景点全部取了名字,每个名字都很心爱。上学后,和一名叫黛安娜的女孩交了挚友,无话不谈,在老师,挚友,亲人关切的几年后,安妮最终成了一名教师。 安妮没有父母,但她没有变得孤僻,反而很是乐观。她对亲人,挚友,老师都是敬爱,对小花小草也是一样,甚是温柔,小时候的她想象自己是一个国家的公主,国王的女儿;把山谷的回声想成她的好挚友,把冰冻的小溪想作成在冰下欢乐的小孩子学习中,她积极向上,就算是一道题不会她也会问,并没有不懂装懂。 我们要学习安妮,做一个乐观,良善,勤劳的人,就如马克吐温所说,安妮是个令人感动的女孩。 阅读《绿山墙的安妮》有感范文三 又是一个暑假,我开心极了。由于我又可以看好多书了。这一天,我怀着奇怪的心情开启了一本名叫绿山墙的安妮的书。 这本书约莫讲得是这样的: 故事的仆人公安妮是一个纯真良善、喜欢生活的人。她从小失去了父母,十一岁时,被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹俩领养。马修和玛瑞拉本来是想领养一个男孩,不料,孤儿院送来的却是满头红发、老喋喋不休的安妮。热爱空想和极具爱美之心的安妮给自己惹了大量麻烦,她不断地闯祸,也不断的改正错误。在挚友、家人和老师的关爱中,安妮喜悦的成长。 读了这本书,我深有感想。故事的仆人公安妮跟现实中的我是有一点相像的,我也是热爱空想,但我不具爱美之心。我也经常犯错,但我每次犯错后,妈妈都会教导我,她总说:你这次在这里跌倒了,下次你再做这样的事情时,就请不要犯同样的错误,不要在同一个地方跌倒。我深深的记住了这句话,下次再做同样的事情,我就再也不会跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿着抹布随随意便抹了一下,结果那次洗得碗一点也不明净。妈妈教导了我,说,洗碗的时候,要在碗上涂点洗洁精,然后把抹布里面外边都擦,这样才洗得明净。我记住了妈妈说的话,等我下次洗碗的时候,就洗的分外明净了。妈妈还表扬了我。我心里美滋滋的。 读完了这本书,我懂得了一个道理:失败乃告成之母,你曾经在这个地方跌倒过,你就会明白该怎么做,下次就不会犯同样的错误了。 阅读《绿山墙的安妮》有感范文四 安妮是不幸的,自幼父母双亡,辗转几个家庭后又回到孤儿院,同时安妮又是幸运的,她被绿山墙农舍良善的马修和玛瑞拉夫妇收养,真诚恳切地感受到家庭的和暖,采纳到正规的学校教导,在淳朴的邻居和知心挚友的关切扶助下,安妮发愤向上,以优异的劳绩证领略自己。安妮直面窘境、思维活跃,弥漫空想、乐观向上的精神令我敬重,尤其是她知恩图报的高尚品格深深地打动了我,在家庭与个人问题发生冲突时,她顾全大局,毅然决然地放弃持续深造的机遇,陪伴孤独的玛瑞拉。 与安妮比起来,我有疼爱我的父母、有着好的学习环境,我是幸福的。同时,我的畏惧困难,遇事不擅长斟酌,做事不讲究尽善尽美,爱敷衍了事;主动意识不强,就像陀螺一样不拨不转悠,再与安妮相比,我只能是相形见绌。见贤思齐,今后我要从缺乏处着手,做个独立自主、发愤向上、不畏艰险、勇攀颠峰的人。 — 5 —