语文版一年级下学期语文阅读理解周末专项练习

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1 / 11 语文版一年级下学期语文阅读理解周末专项练习 班级：__________ 姓名：__________ 一、 阅读短文，回答问题。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦 喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着 水了。 1．一共有（_____）段话。 2．照样子写句子。 瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐_____。 3．写出文中加点字意思相反的词语。 有——（______） 多——（______） 小——（______） 高—— （______） 二、 阅读短文，完成习题。 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈 妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成 了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。 1．短文共有（_____）个自然段。第 2 自然段共（_____）句话。 2．在括号里填上合适的词语。 （______）的育儿袋 （______）地长大 （______）地游玩 （______）的海底 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2 / 11 3．海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？（_______________） 三、 阅读短文，回答问题。 小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻 蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻 蜓过着悠闲的日子。 1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。 2．读短文后再连线。 清清的 绿油油的 可爱的 小蜻蜓 小河 草 3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。 （1）小蜻蜓的活动天地在哪里？ 小河边（______） 大树下（______） 竹林里（______） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（______） 小飞机（______） 小蚊子（______） 小燕子 （______） 4．哪一个句子最能 ．． 看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_____”画出来。 四、 课内阅读。 《棉花姑娘》节选 忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地 问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家 都叫我们七星瓢虫。” 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉 花。她裂开嘴笑了。 1．七星瓢虫是什么样子的？ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3 / 11 __________________________ 2．棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？ __________________________ 五、 阅读短文，完成练习。 落叶 秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。 树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。 树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。 树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。 树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！” 1．这篇短文共有（______）个自然段。 2．把“片、间、条、只”填到括号里。 一（______）小鱼 一（______）蚂蚁 一（______）树叶 一（______）屋 子 3．最后一个自然段中，“催”的意思是（ ） A．让小燕子快一点儿 B．对小燕子生气了 4．树叶是小虫的____ ，是蚂蚁的____，是小鱼的____，是小燕子的____。 六、 阅读短文，回答后面的问题。 美丽的色彩 美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师 说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？” 小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡 说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢 紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。” 山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！” 1．读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景， 他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 4 / 11 2．根据短文内容连线。 稻子 红色 象征丰收 苹果 紫色 象征高贵 茄子 金黄色 象征热情 七、 阅读短文，回答问题。 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的 枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红 了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1．读短文，找出合适的词填在括号里。 （ ）的枣树 （ ）的枣花 （ ）的大枣 （ ）的小灯笼 2．文中“小灯笼”指的是______________。 3．想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上 。 夏天，枣树上 _。 秋天，枣树上 _。 八、 读一读，做一做。 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非 常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的 云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 1．短文一共有（___________）个自然段，第二自然段有（________）句话。 2．我在白纸上画了（________）、（______）、（____）和（________）。 3．用“—”画出文中表示颜色的词语。 4．照样子写词语： 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 5 / 11 碧绿碧绿（_________） （__________） （_______） 九、 阅读短文，回答问题。 一粒种子 叶圣陶 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土， 你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边 很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！ 1．泥土中的种子最先听到的声音是（