大合唱工作总结（4篇）.docx

大合唱工作总结（4篇） 大合唱工作总结（精选4篇） 大合唱工作总结篇1 在准备了长达数周的合唱训练后，正式比赛终于于20_年10 月29日在广场拉开序幕。6个学院纷纷粉末登场，各显技艺6个 学院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我们每一个人都知 道，这是一场高水平比赛、是实力的较量。这次合唱主要是由我 们文娱部和艺术团合作负责的，愉快的合作使我们工作起来得心 应手。我们学院排了 2首歌，一首是《爱我中华》，另一首是《大 中国》。整个排练过程使我们了明白了一个道理，要做一件事，尤 其是要做好一件事，真是不容易。从人员准备、选歌、平时训练、 指挥的选定、丰富歌曲内容的其他设置，都是需要很精心地去准 备和策划，所以此次比赛让我们收益无穷，与此同时我们都相信， 我们会做得越来越好，越来越得心应手的。对于这次大合唱，文 娱部与艺术团分工合作，我们主要的工作有： 前期工作： 1、向每个班宣传此活动并收集参加合唱人员的名单； 2、对报上名的同学进行筛选； 3、确定成员名单后召开动员大会。 成功，她忍住了疼痛，继续表演，直到结束才被送往医院缝针。 这些错误是我们在今后的工作中要提前预见和避免的。总的来说, 大家这些天来的辛苦还是值得祝贺的，因为我们知道，有付出就 有回报！ 通过这次活动，锻炼了大家的组织能力，磨练了大家的意志 品质，尤其是对n级新生同学们一次良好锻炼机会，增强了大家 的团队合作精神，这是一个很好的开始。除此之外，我们还要感 谢徐书记的每天辛苦指导与指挥，院主席大事小情的精心管理与 操劳，主席团成员的管理工作和其它各部同学们对我们工作的支 持、鼓励、帮助与批评。希望我们在今后的工作中还能相互交流， 互帮互助，共同完成好每一次的活动。 期间工作: 1、安排每个星期的训练时间与地点； 2、安排每个声部的负责人在每次训练时进行点名； 3、联系好负责训练歌曲的老师和安排指挥； 4、安排锣鼓队的人员协助比赛； 5、为队员们租借衣服； 6、为队员们请好公假； 7、鼓励成员们坚持训练。 最后在比赛前两天开会当天安排工作人员工作事宜，包括申 请教室，为合唱成员化妆，提供坂盒，服装等方面。同时安排机 动组随时听从安排工作。 尽管这次比赛名次不是很如意，但我们知道我们尽了最大的 努力了，结果不是最重要的，重要的.是我们学院赛出我们的风格, 使整个外国语更加团结了。 这个合唱训练从上学期就开始筹备了，虽然在途中出现了人 员安排的问题，导致在大一中重新招一批成员和甲型流感的问题 导致延迟了训练的时间，降低了合唱的质量，但我们已经尽最大 努力使整个合唱团尽快步入正轨。 很感谢各位合唱团里的队员，从10月15日我们重新组队后 开始排练，到29日的比赛，大家在一起度过了愉快的14天。在 这14天的排练中，大家都以严肃认真的态度和饱满的热情全身心 地投入。特别是我们部门4位新干事，肩挑工作任务和排练任务 的双重职责，自己建立起工作、排练两不误的立交桥。虽然在训 练中出现不少问题，同学们因连续的训练而感到疲惫和无耐心， 也有些同学在训练期间生病不能坚持训练，但在我们的鼓励与支 持下，他们坚持了下来了，这不仅是一次合唱比赛，更加是一场 耐心和能力的比拼。在这次活动中不仅锻炼了新干事的工作能力， 不仅让我们这个团体更加团结了，更让我们与艺术团合作无间了。 下面于这次比赛提出自己工作的不足： 1、合唱团内队员的不足导致重新招新成员； 2、排练时间不够充足； 3、部门人员工作安排不到位； 4、部门内部协调不够； 5、活动准备的不够充足； 6、缺少带唱的人，导致老师不能来时训练不能进行； 7、因参加合唱训练的人数有点多，欠缺管理导致训练时人 数不齐，影响训练质量。 我们会以这些不足作为我们的前鉴，在下一次活动中吸取教 训，做得更好！尤其让新干事从这次活动中学到更多东西。 我们坚信，在老师书记的监督和与各部门的合作下，我们的 工作将会越做越好! 大合唱工作总结篇2 从开学到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员 们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练， 队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。 在训练的过程中我主要做了以下几点工作： 一、合唱队的组织 考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的 识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以，我们 扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较 宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、 音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃 力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的 安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训 练打下了坚实的基础。 二、合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的 呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打 好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想 的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法 这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气 息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。 2、发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而 “扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中注 意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后, 我们才进行合唱训练。 三、合唱训练 1、熟悉歌曲，掌握旋律 这一学期训练我们选了两首歌曲《让爱传出去》、《歌声与微 笑》在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式 讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词， 先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练 习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后， 才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的 内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声 音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现 了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、 力度与表情歌唱，调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶 段性的成绩，在今年活动课展示活动中，我们的表演受到领导及 家长的一致好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大 的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到 一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地 歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员， 壮大我们的合唱队伍！ 大合唱工作总结篇3 精彩的合唱比赛圆满结束了，感谢老师们同学们的精彩歌唱, 歌唱我们的祖国，歌唱共产党，歌唱我们美好的生活，让我们用 热烈的掌声向敢于争先的老师们积极向上的同学们表示衷心的感 谢。一个学月的生活结束了，我们用五天的军训开始新的征程， 我们用开学