2024年学校党建工作总结稿3篇范文

2024年学校党建工作总结稿3篇范文 2024年小学党建工作总结 学校党支部坚持以习近平新时代中特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，以党建引领为抓手，以织牢师生安全为主线，以提高教育教学质量为中心，将党建工作融立德树人全过程、融教育改革全过程、融办好人民满意教育全过程，扎实推进各项工作。先后获得全市教育系统“红旗党支部”；全市教育系统“先进基层党组织”。 一、强化思想引领，筑牢信仰之基 一是重视理论学习。学校党支部始终把思想政治建设放在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神，扎实推进党纪学习教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是重视制度实施。精心制定学习计划，把习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为会议的“第一议题”进行学习。采取“三会一课”、集体学习、讲党课等形式，原原本本研读学习材料，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论。跟进学习习近平总书记考察江西重要讲话精神和最新讲话、指示批示精神，并运用好本地红色资源就近开展党性教育，进一步凝聚奋进新征程的强大力量。三是重视业务提升。定期组织党员和全体教师参加政治学习和业务培训， 不断提高政治理论水平和业务能力。通过学习，全体教师更加明确了教育工作的使命和责任，增强了为党育人、为国育才的责任感和使命感。 二、加强组织建设，打造坚强堡垒 一是严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、 民主评议党员、谈心谈话等党的组织生活制度，坚持学习的时效性与针对性。提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是丰富党建活动形式，每月开展好主题党日活动。利用当地红色资源，组织党员红色教育基地开展主题党日活动，强化党性教育，汲取奋进力量。三是落实党组织领导下的校长负责制，定期召开支部委员会、校长办公会，研究学校发展中的重大问题，充分发扬民主，广泛听取意见，形成了团结协作、民主决策的良好氛围。 三、创建党建品牌，赓续红色血脉 学校党支部始终坚持“为党育人，为国育才”的初心使命，将党建工作贯穿到教育教学、人才培养等全过程，充分挖掘本地丰富的红色文化资源、古色“千年古镇”客家文脉与暖色“和乐教育”校园文化深度融合，创建“党建引领红润和乐育新人”党建品牌，打造以“建强一个党支部，发挥战斗堡垒作用；融红色文化、古色客家文化、暖色校园文化三种主色调为一体的热血、沉稳、温暖的校园内涵；以党建驱动学校各项工作发展”的“1+3+X”推进模式，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，融合本地资源，激发党员教师在办人民满意幸福教育中的引领、示范、辐射作用， 从而培养教师成为“四有”好老师，助力学生健康成长，成为青少年一代的“筑梦人”。 四、服务中心工作，推动事业发展 一是围绕提升办学治校水平，提高办学质量。以党建为引领，团结带领全校教职员工立志于全面提升学校教育教学质量，先后组织开展了“新生入学常规展示评比”“第14届校园文化艺术节”“第46届体育运动会”“党建+盲盒教研”暨青年教师优质课竞赛评比、“最美教室、最美办公室评比”“退休教师迎新座谈会”“党建带队建义务植树”“学雷锋文明实践”“队形队列暨大课问展示评比”等活动。 二是立足岗位做贡献。充分发挥党员先锋模范作用，以高质量党建引领学校教育高质量发展，开展“党员志愿服务岗”“党员先锋岗”“万师访万家”“春节慰问”等活动， 关心学生的学习和生活，促进学生思想、学习、行为和身心发展，用实际行动践行党员先锋模范作用。 五、筑牢廉政防线，营造风清气正育人环境 一是严格落实从严治党责任。强化党风廉政建设和师德师风建设，每月全体教职工大会组织全体教师开展师德师风专项学习，签订师德师风责任书，严格执行师德“一票否决制”，将从严治党、党风廉政、廉洁从教落到实处，切实将廉政意识内化于心、外化于行。通过开展“3.23”警示教育系列活动，落实全面从严治党主体责任。 二是书记上专题勤廉党课、思政课。教育引导党员干部要讲忠诚、讲干净、 讲担当。观看警示教育片，引导全体党员知红线、筑防线、 守底线，以案为鉴、以案明纪、以案促改，规范党员干部廉洁从教。 三是进一步深化勤廉学校的建设。开展“亲子共读勤廉家风故事”“写一封勤廉家书”“讲勤廉故事”等活动，把对党忠诚纳入家风家训建设，加强廉政教育，从小培养廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。 六、聚焦以学促干，修学成果收获多 在党员教师的带头示范，以身作则，躬耕教坛的行动下， 营小师生在各级各类比赛中捷报频传，佳绩不断。学校被县教体局系统委员会评为“先进基层党组织”、被县委县政府评为“教育工作综合先进单位”、被县关心下一代工作委员会评为“先进单位”“最美五老工作站”、被县总工会评为“先进基层工会组织”、评为市教育系统“红旗党支部”、 市教育系统“先进基层党组织”等荣誉称号。学校在全县“爱我国防主题演讲”“书香飘万家亲子阅读”“教职工体育运动会”“青少年电子百拼竞赛”等活动中均获“优秀组织奖” “戴尔互联网未来项目”被国家教育部评为“一等奖”，涌现了刘意军等150多人次教师在市县教学评比活动中获一二三等奖，有200多人次学生在英语演讲、阅读展评、绘画、 征文、体育竞赛等活动中荣获省市县一二三等奖，学校社会影响、主流声音得到了进一步强化，正面评价的声音越来越多，人民群众对教育的满意度得到了进一步提升。 在今后工作中，我们将不断总结经验，继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、扬长避短、扎实工作、求真务实，守正创新，不断奋勇向前，努力推动学校各项工作再上新台阶。 2024年高等学校党建工作总结1810字范文稿 2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。**中学党委组始终坚持以政治建设为统领， 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思，扎实开展党纪学习教育，全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，切实做到政治上同向、思想上同心、行动上同力，高质量推动党建工作和业务工作融合发展。现将党建工作开展情况总结如下。 一、提高政治站位，深入推进学习教育 坚持把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，聚焦“学党纪”主线，深入学习贯彻习近平总书记关于学习教育的重要讲话和重要指示精神，牢牢把握党纪学习教育的重大意义，精准把握学习的目标要求，精心组织统筹谋划，自觉把开展党纪学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，引导广大党员干部始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育不断走深走实。*月17日，党委书记廖庆为大家作了专题辅导党课，以历史的维度系统梳理了《条例》的制定及历次修订情况，对比分析了《条例》 历次修订的核心内容，并从理论联系实际的角度讲解了新修订《条例》的主要内容，通过结合一系列典型的反腐警示案例，深入浅出地阐释了《条例》所蕴含的核心要义、基本精神和丰富实践要求，为广大党员干部准确领会和贯彻落实《条例》提供了有益指导。目前，已开展理论学习中心组集体学习3次，专题研讨2期、专题培训1期、支部书记讲党课1次。 二、加强组织建设，夯实基层党